Aviso do coração

Olá pessoal! Estou no período de avaliações na UFPB e administrando um instagam sobre a Psicopedagogia. Mas em breve postarei mais informações e conteúdos relacionados a Psicopedagogia. Um super beijo!

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Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade

O que é Tdah?

É um transtorno neurobiológico que afeta de 5 a 10% da população e em sua maioria do sexo masculino, sua causa mais frequente é de origem biológica. Suas principais manifestações são a hiperatividade (quando a criança se movimenta em excesso ou de modo inadequado), impulsividade (quando a criança age sem pensar) e déficit de atenção (quando a criança se distrai facilmente, não consegue se concentrar e tem dificuldades para terminar as atividades solicitadas).

É importante ressaltar que o Tdah em crianças não é culpa dos pais ou professores, pois as causas são por fatores genéticos e fatores adquiridos, como problemas durante a gravidez, tabagismo, uso de drogas, uso de bebidas alcoólicas e baixo peso ao nascer, são alguns exemplos.

O Tdah pode ser classificado em três tipos, de acordo com a prevalência dos sintomas:

• Predominantemente hiperativo-impulsivo: excessiva atividade motora, impulsividade e tendência a ser barulhentas.
• Predominantemente desatento: baixa capacidade de concentração, falta de persistência em trabalhos longos e que exigem esforços, desorganização e esquecimento ou distração.
• Combinado: é uma evolução do tipo hiperativo-impulsivo, que se observa com maior frequência em crianças mais novas.

As dificuldades de aprendizagem surgem com o passar do tempo, por isso que é importante que pais e professores atuem em conjunto com o Psicopedagogo para um melhor desempenho e uma melhora significativa na aprendizagem. Com recursos lúdicos e atividades que superem as dificuldades de concentração, utilizados em sala de aula, no consultório e em casa é possível uma intervenção eficaz

Fitó, Anna Sans. Porque é tão difícil aprender? : o que são e como lidar com os transtornos de aprendizagem. São Paulo: Paulinas, 2012.

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Hoje vamos falar um pouco sobre AEE - Atendimento Educacional Especializado

É um serviço da educação especial que identifica, elabora, e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas" (SEESP/MEC, 2008). As crianças que possuem alguma dificuldade são levadas a sala de AEE no turno oposto, para estimulação da aprendizagem e uma melhora significativa no caso. 

A quem se destina o Atendimento Educacional Especializado?

Deficiência Intelectual é a dificuldade de raciocínio e compreensão que leva a um quadro de inteligência e conjunto de habilidades gerais abaixo da média.

Deficiência Auditiva é a perda parcial ou total da audição.

Deficiência Visual é a perda parcial ou total da visão.

Deficiências Múltiplas são associações entre diferentes deficiências, com possibilidades bastante amplas de combinações. Ex: deficiência intelectual e física.

Autismo – TGD/TEA é uma uma síndrome comportamental que afeta a capacidade de comunicação, socialização e de comportamento.

Altas habilidades ou Superdotação é caracterizada pelo desenvolvimento de uma habilidade significativamente superior a da média da população em alguma das áreas do conhecimento.

Sejam bem vindos! Esse Blog foi criado por estudante de Psicopedagogia do 5º período, Paraibana sonhadora, que sentiu a necessidade de transmitir seus conhecimentos e experiências para todas as pessoas que precisam de ajuda sobre o assunto. Aqui será falado sobre conceitos, avaliações e intervenções usados na Psicopedagogia, para proporcionar um bom entendimento a todos. 

Espero que gostem e se sintam a vontade para partilhar comigo esse riquíssimo mundo da Psicopedagogia!

Abraços.